為了讓學(xué)員有更為直觀地感受樓宇自控，應(yīng)拓展實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué)。例如對樓宇自控系統(tǒng)、消防系統(tǒng)、遠(yuǎn)程抄表系統(tǒng)、通信自動(dòng)化系統(tǒng)、綜合布線系統(tǒng)等內(nèi)容都可以采用現(xiàn)場教學(xué)。

現(xiàn)場教學(xué)時(shí)，教師在充分掌握樓宇自控理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)員邊參觀邊學(xué)習(xí)，讓學(xué)員切實(shí)感知各種樓宇自控系統(tǒng)的具體應(yīng)用，并將感性認(rèn)識(shí)與理論知識(shí)相結(jié)合。從現(xiàn)場回到課堂后，教師再結(jié)合教材中樓宇自控的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)提煉和鞏固。

此種教學(xué)方法將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合進(jìn)行一體化教學(xué)，幫助學(xué)員建立各樓宇自控系統(tǒng)的現(xiàn)場感，易于學(xué)員掌握較抽象的知識(shí)點(diǎn)，更能培養(yǎng)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，使教學(xué)更形象更生動(dòng)。